Communicative English Program - Basic
「聴く」と「話す」を練習の目的としたプログラムです。 各practiceにはそれぞれ8つの絵が示されています。これらの絵はpracticeで練習する8つの文の内容を表すものです。学習者は音声と絵だけを頼りに(1)-(2)-(3)-(4)-(5)と順番に学習を進めます。 このBasicのプログラムにおいては主語を「I」にすることで練習する時、主語のことをあれこれ考えなくてよいようにしてあります。また、動詞は現在形だけで動詞の変化のことは考えなくてよいようにしてあります（しかし、プログラムの最終部分では動詞の時制を変えたり、主語を変える練習を予定しています）。
(1) Listening （聴解練習）
英語を聴いてその意味を理解する練習です。絵の順に8つの英文例がポーズなしに続けて発話されるので、絵を見ながら英語を聴き、英語の意味を理解してください。英語を読むスピードは特にゆっくり読んでいないので、最初は速すぎると感じるかもしれません。しかし、絵を見ていれば、意味はわかるはずです。理解をさらに容易にするために、音声は1回きりでなく、繰り返し聴いてください。
(2) Repetition （モデル[手本]にならって言う練習）
発音とイントネーションの練習です。8つの英文例が1文ずつポーズを置いて発話されます。「英語 - ポーズ -
英語 - ポーズ」の順になっており、1回の再生に2回あるポーズ中に英語の発話に続けて発声練習する機会を設けています。1回きりでなく、繰り返し練習してください。
(3) Saying in English （日本語を聞いて英語を言う練習）
ここからは英語を「話す」練習に入ります。まず8つの「英文を言うきっかけになる日本語」が与えられます。日本語のきっかけを聞いてから前(1),
(2)で練習した8つの英文を1つずつ言います。日本語は「きっかけ」です。つまり英文の意味やニュアンスを完全に訳して日本語にしたものではありません。前に練習した英文を言う「ヒント」の役割としてあります。このレッスンで行うのは日本語を英語に翻訳する練習では
ないということです。日本語をきっかけとヒントとして絵を見て頭の中で考えたこと
（イメージしたこと）を英語で表現する練習としてあります。
音声は「日本語のきっかけ - ポーズ - 英語」の順序で話されます。先ず、日本語のきっかけを聴いて、次のポーズの間に英語を言ってください。ポーズの後の英語はモデル（手本）です。これにより自分の発話した英語が正しいかどうかを確認します。
(4) Questionｓ （英語の質問に答える練習）
8つの英文例がそのまま答えになるような質問が出されます。質問は8つの英文を引き出すためのきっかけです。その意味では(3)の練習と似ていて、きっかけが日本語か英語の質問かという違いです。音声は「英語の質問
- ポーズ - モデル解答」の順になっています。ポーズの後の英語はモデルです。これにより自分の発話した英語が正しいかどうかを確認します。
(5) Description of the drawings （全体を通して言う練習）
ここでは
音声を聴かずに8つの絵を見ながら総復習のつもりで、英語で言ってください。言う英文はもちろん今まで練習してきた8つの英文で結構です。ただし、記憶したものを暗唱する態度はとらないように。絶えず絵を見てその中の人物になりきった気持ちで、絵を説明するように心がけてください。要は絵を見てそれを自分が説明している気持ちになって英語を言うことです。その際、英語で何というのか日本語で考えないように。日本語の介在は
できる限り排除するように心がけなければなりません。
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Textと記してあるところは、(1)〜(5)の練習を終えた後に使用してください。(1)〜(5)の練習時はなるべく見ないように。特に最初の(1)は聴解を目的としているので1回聴いてわからないからといってただちに参照するのは好ましくありません。英語だけを聴いたのではむずかしくとも、絵を見ながら聴けばばく然とながらでもわかるはずです。そして少しでもわかれば、2回、3回と繰り返して聴くことによって次第に意味がはっきりしてきます。この努力をしてもはっきりとわからない時に初めて見るようにしてください。